Сведения об образовательной организацииПротиводействие коррупции ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ

 
 

 

 

НОВОСТИ

Подведены итоги конкурса на получение грантов «ПОСТРОЕНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ СРЕДЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТЕХНОЛОГИЙ САНОГЕНЕТИЧЕСКОГО МОНИТОРИНГА

03.04.2013

29 марта 2013 года состоялось награждение победителей и участников конкурса проектов на получение грантов «ПОСТРОЕНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ СРЕДЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТЕХНОЛОГИЙ САНОГЕНЕТИЧЕСКОГО МОНИТОРИНГА»,организатором которого выступает Образовательный центр «ИНТОКС» при поддержке Комитета по образованию.

Конкурс проводился в этом году впервые. Основными его целями стали: пропаганда здорового образа жизни, стимулирование и поощрение творчества специалистов образовательных учреждений по формированию здоровьесберегающей среды с использованием технологий саногенетического мониторинга, а также выявление и распространение передового педагогического опыта.

В экспертную комиссию вошли представители органов управления образованием, сотрудники учреждений дополнительного профессионального образования педагогов и медицинского университета:

  1. Баркалая Лариса Брониславовна, начальник отдела образования Курортного района Санкт-Петербурга;
  2. Колесникова Маргарита Георгиевна, к.п.н., доцент кафедры педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья человека СПбАППО;
  3. Никишина Наталия Евгеньевна, начальник отдела образования Выборгского района Санкт-Петербурга;
  4. Потапчук Алла Аскольдовна, д.м.н., проректор по воспитательной работе СПбСМУ им. акад. И.П.Павлова;
  5. Эмануэль Татьяна Сергеевна, методист по здоровьесберегающей деятельности ОЦ «ИНТОКС»;
  6. Эмануэль Юлия Владимировна, к.м.н, доцент кафедры клинической лабораторной диагностики СПбСМУ им. акад. И.П.Павлова.

На конкурс поступили проекты от шести образовательных учреждений по следующим темам:

- «Формирование и внедрение в практику образовательного процесса педагогических и гигиенических технологий по улучшению условий обучения на основе результатов саногенетического мониторинга» (Школа здоровья и индивидуального развития Красногвардейского района);

- «Система внутришкольной деятельности по внедрению рекомендаций, полученных по итогам комплексного мониторинга здоровья в практику образовательного процесса» (школа №324 Курортного района);

- «Построение здоровьесберегающей среды образовательного учреждения с использованием технологий саногенетического мониторинга» (школа №656 Курортного района);

- «Психологический мониторинг произвольной регуляции первоклассников и создание условий её формирования в ОУ с использованием технологий саногенетического мониторинга» (школа №533 Красногвардейского района);

- «Построение здоровьесберегающей среды образовательного учреждения с использованием технологий саногенетического мониторинга» среди образовательных учреждений-участников программы «Здоровый школьник» (школа №606 Пушкинского района);

- «Маршруты здоровья – дороги успешного развития школьника» (школа №623 Выборгского района).

Эксперты оценивали проекты участников по таким критериям, как инновационность, актуальность, результативность, реалистичность, возможность тиражирования и др.

По итогам конкурса лучшими признаны проекты Школы здоровья и индивидуального развития Красногвардейского района (номинация «Лучший педагогический проект») и школы №606 Пушкинского района (номинация «Лучший психологический проект»).

В соответствии с положением о конкурсе, победителям были вручены сертификаты на получение грантов в размере пятидесяти тысяч рублей.

Образовательный центр «ИНТОКС» планирует ежегодное проведение подобного конкурса и приглашает школы к активному участию!

 

 



 

 

 


 

 

 

 

 

НАПРАВЛЕНИЯ ОБУЧЕНИЯ

 

ЦЕНТР ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

КОНТАКТЫ

 

© Центр повышения квалификации «Образовательные технологии», 2015–2020
Политика конфиденциальности

Яндекс.Метрика